Ricardo Fernández Muñoz, docente de la Universidad de Castilla- La Mancha, expone en este riquísimo y denso artículo ofrece un estudio de las nuevas competencias del profesorado y de cómo su crecimiento profesional dependerá, entre otros factores, del influjo de la sociedad de la información y comunicación, y del manejo de las mismas.
Tal artículo se basa, entre otros, en el informe publicado por la OCDE (1994) sobre "Calidad en la enseñanza"
Por otra parte, se citan y describen las funciones esenciales docentes según el profesor Marqués (2002) y los objetivos del docente según Salinas (1996).
Además, se exponen los rasgos del modelo tradicional y del modelo tecnológico.
El artículo concluye con una conclusión del artículo en forma de reflexión crítica.
http://www.unizar.es/ice/rec-info/1-competencias.pdf
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